婴儿的认知当今

儿童社亦会心理学中所有一个很有影响力的假说，即女婴必须通过修习才能建立本体论永久性的观念。让 •社亦会心理学家认为，女婴在18个月初先前都不完全兼顾本体论永久实际上的观念。一个极为重要的检验测试了女婴亦会在哪里搜寻物品。社亦会心理学家演示了，即便是10个月初大的女婴也亦会在找隐秘的水滴时我拢以前。在社亦会心理学家有名的“A非B”检验中所，女婴看到-检验员反复地将一个很诱人的水滴(例如一串项链）中所藏在一块布全都每次检验员中所藏好以前，女婴都可 33以把布拉起并取走项链。然后女婴日后盯着检验员将项链中所藏在一块新布全都(“一处B”）。令人神奇的是，多数女婴都亦会日后次拉起一处A的布，因而没能找到项链。当隐秘一处是透明的盒子时，女婴还是犯了值得注意的拢。尽管在一处B的盒子里尽可能看见项链，女婴仍旧亦会打开一处A的盒子。

女婴可以很容易内陆地分辨这两种照片。另外一些女婴看到的是车后的运动或狗的运动。尽管没有其他的视觉构造，这些女婴值得注意可以成功内陆地分辨狗和车后。因此，运动的类型是分辨脊椎昆虫和人本体(例如车后）的一条极为重要藏宝图。另一个方法借助“共五合上”来表明，女婴可以分辨“自然物”和人本体。可以只见起来并借助水滴的女婴在合上外面时并不是不加分辨的。相反，他们的合上是有条理的。在一次演示中所，12个月初大的女婴拿到了一 大套公仔，其中所一半是公仔汽车后，另一半是公仔昆虫。这些女婴共五合上同一类别公仔的至多非 常多。甚至当公仔的形似很雷同时，值得注意的共五合上现象也出现了。