初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

来源：养护 2024年01月11日 12:17

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

我是一名高中物理老师，从教20年，在这里我负责任的说，初中基础不好，已经上了职高，以后想考985或211，基本不可能！原因：（1）你初中成绩不好，说明了你的习惯，你的态度，你的智商等可能不太好。（2）你又上了职高，相信你已经在职高中看到了，你身边的所有人都基本和你一样，爱玩，没有什么追求·！在这样的环境，你也不可能努力到什么程度。在这样的学校你能考上一本已经基本不可能了，更谈不上985或211呢！（3）高考考的是能力，不是愿望，你现在应该只有想上好大学的愿望！是千军万马过独木桥，你想上985就上了，那还要什么努力！还要什么好的学习氛围和环境呢！如果随随便便上所高中就能上985那还要去好高中做什么！所以你现实一点吧！

: 辰妈辰爸

“读书真的有用，学历越高，遇到的机遇越多”你怎么看？

我赞同这句话的观点。但事在人为，也不是完全绝对的。在中国社会中，学历是进企、事业单位的门槛。第一，学历高，代表着认同你的公司或工作单位就会更多，所以你的选择也会更多，也就是说对于要学历与不要学历的工作，你都能做。第二，学历高的人，一般会被人用更高的眼光去看待（为人，智商等方面往往会贴上更高的标签），无形中就会比学历低的人更容易获得好感。第三，所谓机遇，也是靠发现并抓住的，有时也可以创造。而学历高的人，往往具有良好的思考习惯，所以发现机遇并抓住机遇或创造出机遇的概率就更大。从这点看，机遇多少的影响因素就是是否善于思考了，所以关键点在于人。举例：我堂弟初中毕业，疫情期间天天游戏。而我本科毕业，天天想着怎么拓展致富的思路，这就是差别。总结，前两点是普遍现象，是不可更改的事实，但第三点主要是看个人的特质。喜欢高效读书？动动手指关注！

: 五点星星钥

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

谢邀答，为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真就那么差吗？在回答这个问题之前，首先声明本人文化程度并不是很高初中毕业而已。时值各地学子即将告别高中时代，奔向下一个求学的人生历程”大学”借此良机本人想谈一下对这个问题的个人浅见。我并不否认众学子左脚清华，右脚北大的远大目标，但响亮的口号与现实中的目标毕竟有着一定的距离。那么一旦我们的理想与奋斗目标出现了偏差又该如何去面对？我个人觉得无论本科生也好，专科生也罢，只要自己能有一个良好的心态去面对现实，我可以负责任的说对于未来都是一个未知数。观者可以视为本人之言为拗论，但有据可依，在我居住小区的附近有一个早市，早市内有一间不大的店铺名为《飘香鸡叉骨》此店主为正宗本科毕业生，其生意的火爆程度在我们当地可以说是有目共睹的。若想品尝到此美食必须得提前一个小时预定，或者是排队进行购买。据店主自己介绍他并不是因为求职难才经营此道。他的人生目标就是想自己当老板。不受任何企业条条框框所约束。然而事实证明真的成功了。他的下一个目标就是开连锁店。其实我所想表达的初衷只有一个，那就是建议此次高考失利的学子无需为此事而烦恼。因为年轻才是你们最大的资本。只要大胆的融入到这个充满和谐的社会，充分的去发挥你们的想象力。我坚信你们的前景一定会更美好。一个没拿到初中生的肺腑之言。希望此次高考失利的学子，面对现实向下一个你的人生目标冲刺。专科生只要努力去拼搏，你今后的人生同样会更精彩。专科生依然是我们做家长的骄傲，我们依然会陪伴你继续前行，你永远是我们心目中最棒的那一个加油。忆壶老酒原路返回，祝天下有志学子远走高飞！

: 终寂寥

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

首先改变初中时的学习方式，其次课前预习，课后花点时间回顾！

: irene1lin

裸考能过教师资格证吗？

一、先别去考虑裸考过不过的事情，这些事项是考教师资格证必须知道的！二、有关的三大注意事项：1、考试时间考试日期为3月17日。上午9:00-11:00，所有学段均为综合素质考试。下午13:00-15:00,为科目二的考试，而申请高中与中职学校教师资格的考生，在16:00-18:00需要参加科目三，即学科能力考试。2、考试内容这个是你必须要知道的。首先要说的是综合素质，不论你考哪个学段亦或是哪个学科，该考试科目都是你躲不过的。综合素质考察内容多且繁杂，主要针对教师综合素养考察，难度系数不大，但是需要你认真备考，因为综合素质里教师观、学生观、教育观、教师职业道德规范、相关法律法规以及写作能力等，哪一项你不认真去记还真不行，值得庆幸的是该科目考察的题目涉及到的知识点较为固定，备考时略微用点心，一次拿下不是问题。其次要说的是科目二，该科目也是每个学阶要考的，不同的是幼儿考的是保教知识与能力，小学考的是教育教学知识与能力，中学考的是教育知识与能力。这三者间的科目二差距比较大，幼儿侧重于游戏教学，小学侧重于班级和学生管理，中学侧重于学生心里发展和德育等，记住复习要有侧重哦！最后要说的是科目三了，也就是相关专业知识的考察，需要参加该考试的有初中教师资格、高中教师资格及中职教师资格，这就需要你好好备考，毕竟专业才更可以体现你的真本事！3、考查题型综合素质考察题型相同，总分为150分，分别为：单选题29 x 2分 = 58分；材料分析题 3 x 14分= 42分；写作题 1 x 50分= 50分。对于科目二的考察，就有区别了。幼儿园的保教知识与能力的试卷结构为：单选题 10 x 3分=30分；简答题 2 x 15分=30分；论述题1 x 20分=20分；材料分析题 2 x 20分=40分；活动设计题 1 x 30分=30分小学的教育教学知识与能力的考察题型与分值分布为：单选题 20 x 2分=40分；简答题 3 x 10分=30分；材料分析题 2 x 20分=40分；教学设计题 1 x 40分=40分。中学教育知识与能力的题型及分值分布为：单选题 21 x 2分=42分；辨析题 4 x 8分=32分；简答题4 x 10分=40分；材料分析题 2 x 18分=36分。以上即为考教师资格证备考需要了解的基本内容，希望大家能够根据自己的目标，有针对性地合理安排复习时间，在即将到来的考试中，打一场漂亮仗。4、看完以上这些，你觉得还简单不！

: 邹平恒诺

现在在北京工作，我需要自考大学吗？这个学历有用吗？还有去哪里考靠谱？我初中毕业能考吗？

个人觉得自考大学还是蛮不错的，毕竟都是一份认证吗嘛

: 满嘴骨头

中国科技大学少年班值得报考吗？

关于少年班这件事情，不管是哪个大学的少年班，只要是考上了建议就去读。我这里有真实的案例，有一个同学他之前已经考上了少年班，并且是以初中生的身份考上的。结果他觉得自己的能力很强，继续在高中读，他可以上清华或者北大。所以他就继续读高中，结果发现，和自己想象的并不一样，虽然他入学的时候名列前茅，进入高中的时候读书也挺努力的，但是他在高中的排名只是中上游，按照高三时候的成绩，他居然不能够考上之前他被保送的那个学校。少年班的要求很低，如果你是小学或者初中水平能达到一本线，那么考进去的概率就非常的大。那些写出来的条条框框或者硬性指标并不是真正重要的东西。少年班要选拔人才，看中的就是一个孩子的智商。如果一个孩子的智商超群，能够超前学习，那么这样的孩子就在少年班的选拔范围之列。通过这样的方式，孩子可以避免很大的竞争，因为有非常多优秀的学生，并不知道怎么样报考少年班。也有很多孩子，即使智商超群，但是家里没有条件让他超前学习，所以他也没有可能在中小学的时候报考少年班。因此真正考上少年班的，就是那些懂得如何科学的“揠苗助长”，逼迫孩子超前学习，并且有一定经济实力的家庭，才有可能培养出来的孩子。少年班有非常好的老师来进行教学，即使是资质一般一点的学生，通过少年班老师的培养能力也会比普通大学毕业生好很多。并且有一些快速的进入国外大学留学的渠道。只需要孩子能够和学校配合好，以后的发展都是非常棒的。你不要以为在国外年纪轻轻当教授的那些人有多强，他们只不过是在合适的年龄被少年班抓了一把而已。在更小的年龄，比别人先一步一步登天，你在天上飞，别人在地下跑，你无论如何都会比别人跑得更快，看得更远。所以只要有这样的机会，并且有相关的培训，一定要试着参加一下，如果碰巧考上了那么，你在学术上获得成功的概率就会大大增加。假设一个孩子，因为一些假象进入了少年班，但是没有配培养成才，最起码还能在很小的年龄获得一份，并且在别人高考的时候选择继续读研。比别人早几年研究生毕业，这样的优势是别的学生无法比拟的。19岁开始读研学习的速度会比25岁开始读研的学习速度要快得非常多，因为脑子更好用。那少年班的学生等到二十五岁去读研，他的大脑就和其他普通的学生没有什么区别了。与此同时，少年班的孩子还容易获得一些重大的保研机会，比如说清华和北大的保研机会。少年班作为第一学历还读了清华北大的研究生，这样的学历拿出来绝对靠谱。

: 暖暖迷蒙蒙

小学生上各种补习班到底有用没？

1. 小学没必要报辅导班2. 小学学得知识很基础，很简单，报班没有价值3. 初中开始会系统学习知识，这时候才开始重要，这个时候要把握好4. 小学生教育注意激发孩子的兴趣，不要让孩子受打击，不要伤害孩子的自信心5. 小学成绩只要过得去就好了，不必苛责，孩子的成绩和潜力还在后面6. 多给孩子一些空间，多参加体育锻炼，让孩子快乐健康的成长

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