初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

来源：行情 2024年01月08日 11:05

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

只能考研上了，努力先考上本科，努力不上就大专，然后专升本，然后考研985/211

: 霸霸巴巴

有没有中专生考上大学的先例？该怎么做才能成功？

哈工大教授，中专到博士后

: 快乐的养蜂人周

在工作中，学历和工作经验哪个重要？

在工作中，学历和工作经验谁更重要？在职场中，我们去找工作，学历就相当于一块“敲门砖”。只有你拥有那个学历，别人才有可能去看你的简历，要不第一个门槛就垮不过去；而经验是你证明自己对于这个岗位可以胜任，是你对于自己能力的证明。其实如果不给我们一个大的前提，我们很难去说那个更重要，不同的公司、不同的岗位、对于学历和经验的需求不同。如果你是大学毕业生，那么同等条件，别人看重学历；如果是职场老人，那么别人更看重你的工作经验。那么不管你是那种情况，我们都应该做到两者兼顾。1.对于在校的大学生，多参加社会实践、实习，增加经验！我们在校大学生可能接触不到太多的工作，那么我们在学校要把握好在校时间，多参加社团活动、班级活动；利用好寒暑假，多参加社会实践、志愿活动。那么在这些活动中，我们不仅可以接触到不同的行业，而且可以学会很多学校学不到的知识和技能，当我们在走出学校时，同等要求下，你就会更突出。2.对于职场老人，在学历、技能方面要努力提升自己！现在这个社会，科技高速发展，更新换代非常快，我们怎么样才能坐上这辆车，不被它甩下，最好的办法就是不断的提升自己，不管是在学历啊，还是技能，还是我们的各种方面都要去努力提升。学历方面的，可以去报一些高考，努力的提升一下学历。那么技能方面，我们可以去考取一些相关的证书，多看一些书。那么其实不管是学历还是工作经验，不管是在校生还是职场老人，我们要相信一点，学习是不断的，只有当你不断的提升自己的时候，我们的各种福利待遇也是相应的，水涨船高。

: 天山下的过客

请不允许吹，也不允许黑，请实事求是的用数据说话，武汉大学究竟排到全国第几位？

排第几应该是看前面有谁明显比他强吧，国内的大学清北肯定不怀疑，前两名。华五的话包括复旦大学，上海交通大学这两个也不弱，再下面的浙江大学，南京大学肯定也在武大之上。也就是说毫无疑问的有六所大学综合实力比武大强。剩下的有些人觉得比武大强的学校第一个是中科大，中科大的生源，出路，奖励，论文毫无疑问都很厉害，但是科大规模小，和武大比缺少了人文社科医科工科，人大同样的状况。再有争议的就是西交大，哈工大和华科，工科都很厉害，人文社科瘸腿，但也可以和武大相提并论的。稍微综合一点的中山大学也和武大有的一拼。其它的南开大学厦门大学规模略小，山大川大吉大规模大了但很多学科实力又不好。所以武大排第七到第十三之间都比较合理。

: cy19800708

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

学历不高，不能辅导孩子，这个问题在今天的网络时代不再是需要担心的了。1，借助作业帮、小猿搜题都app。这些app基本上都支持扫描题目出答案，甚至有解析。即使找不到原题，也有类似题目，毕竟现在到了知识付费时代，各种免费的学习资料随处可见。2，选择课外辅导机构。目前中小学培训机构遍地开花，出国语言培训机构随处可见，考研机构屡见不鲜，职业培训也有很大选择空间。所以，找到老师很容易，当然需要家长付出心思，用一双慧眼选择出认真、负责、靠谱的老师。3，重视自身的榜样作用。父母无论是满腹经纶，学富五车，还是不懂文化，但都具备一个基本的能力——以身示范。这是其他人无法替代的角色。父母的言行举止、思维方式、三观取向都在潜移默化地影响自己的孩子，这一点无法替代。4，不必苛求完美。即使大学教授，也不一定搞得明白奥数，算得清楚加速度，读得透古文，解释清楚英语的思维逻辑。

: 霸气小龙虾

你知道教育中的哪些小秘密？

我是从高考过来的广州大学继续教育学院的在读生，教育的话选择函授业余比网络教育会好很多，虽然都是成教，但函授业余有一个学期有30多堂面授课程，真想学习或完成自己未能上大学的梦想的话可以参加高考实现自己的读书梦，每个人读成教的目的都不尽相同，有些是为了圆梦，有些是为了工作提升，又有些是为了能学无止境，去学到更多有用的知识体系，和实现自己的价值素质观，我是那种圆梦

: 二虾

我想学中医，高考如何考大学啊？

先参加高考，报考又中医专业的学校，例如湖南中医药大学，看你是报高升专还是专升本层次：高升专考试课程：语文、数学（文）、外语；专升本考试课程：政治、英语、医学综合分数上线正式录取后，修完两年半学分即可拿到对应大学的成教学历。成考是指国家的高考，一般是每年10月份的第二个星期六、星期天考试，相对高考而言，成考要容易许多，所以高考没考好的同学，千万不要泄气，你们还有高考的机会那就是-高考，有些学生就问了，成考文凭的含金量怎么样？成考的含金量仅次于全日制学历，与自考文凭含金量享有同等效应，成考高升专，专升本都是2.5年，高升本是5年，这个是国家统一规定的，如果有人说成考一年半拿文凭，甚至更短时间，那都是假的，不可能的.

: 爱厨房更爱美食

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

南京一中校长推行素质教育没有错，如果说有错，错在了高考还是以“分数论英雄”，如果学生考不上好学校，素质教育做得再好，也得不到外界的认可，尤其是得不到这些“小白鼠”家长的认可。1.推行素质教育没有错南京一中这几年一直推崇的都是素质教育，进行过大刀阔斧的改革，毋庸置疑，素质教育让很多孩子有一个更高层次的认知。学校本应是教书育人的地方，不仅仅教书，还需要育人，不仅仅是批量生产高分段学生的流水线。然而学校高中教育是成功还是失败，目前还仅仅用高考成绩一把尺子来衡量，还没有从德智体美多个维度来评价。因此，可以说素质教育没有错，错在了高考还是以“分数论英雄”。2.当年拔尖录取的学生高考成绩不如别的学校，家长不愿让孩子做素质教育的“小白鼠”一中与29中比较的话，当年一中录取分高40多分，高考却差距巨大，而且现在是整体下滑。孩子高进低出，在目前考试制度下撇开升学率谈素质教育就是在耍流氓！家长不买账实属正常！从某种程度上来说，南京一中的这些孩子们可以被比作“小白鼠”。让孩子们做素质教育的试验品，必然会面临失败的压力，即试验失败带来的机会成本压力，也就是说没有考上一流大学失去了更多发展机会的压力。这也是家长举牌要求校长下课的主要原因。3.素质教育与考试成绩之间需要度的把握一中推行素质教育的初衷是对的，无奈大环境不允许。抓素质教育，学生学习的时间就会相应变少，放弃文化培养，势必会被其它学校赶超成绩。抓素质教育不是只靠一己之力就能行的通的。素质教育与考试成绩之间需要有个平衡点，需要有度的把握。结语：真正实行素质教育，不能指望个别地方的探索，而必须在考试制度方面进行改革。而就目前来讲，素质教育和应试教育之间，很难找到二者兼顾的方法，在没有形成制度体系之前，计划采取类似南京一中校长这种素质教育的学校需谨慎！不然也会出现这种尴尬。素质教育需要学校、家长、社会教育三位一体，各尽其职，需要有制度，尤其是考试制度做保障！只有被全社会认可，素质教育才有光明的未来。

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