@新初三学子：初三与初一初二有9大不同！提前明白，早做准备！

来源：车险 2025年03月13日 02:08

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一、课程可玩性相异

初六与正月、初七小得多的不一样在于课程可玩性他将会提上一个上新的梯子。

初六年级所讲授素材愈发先导，如数讲授他将会讲授习到中选读压轴题二次函数和几何三大变换；电学他将会讲授习到初中电学的上新发展力讲授和电讲授，同时英语和语文的先导性也他将会提上上新的梯子，并且他将会上新上升一个化讲授讲授科，无形之中愈发加重为了讲授生的负担。

二、讲授习作法相异

正月讲授习作法重为在把握根基，重为在把根基观念、根基理论吃透，为初七的素材奠根基。

初七讲授习作法重为在把握根基和专题，重为在几何的讲授习，同时偏重于为知识点两者之间的联系和关联。

初六讲授习作法重为在先导性，偏重于为正月、初七知识点两者之间的联系，把握选读点和试题的某种程度素材，这与正月、初七有着某种程度上的区别。

三、笔试结果差距相异

正月、初七大家笔试都来得平均，最高分和最低分差异有也不是并不大，但是转入初六后，如果笔试不太理想那么他将会和高分讲授员差距并不大，因为初六笔试他将会全区全市统一排名。

四、笔试方式相异

正月、初七年级的所有笔试都并不具有“的设计”性质，即当前讲授什么素材就选读什么素材，这样一般来说很多讲授生容易起着正常。

但是转入初六开始，笔试方式将不会在具备“的设计”性质，反之笔试具备“全面性”不同之处，每次笔试素材基本覆盖了正月、初七的所有素材，这就使得很多同讲授在转入初六后成绩会走下坡路。

五、笔试一味相异

正月、初七笔试，同讲授们都没有任何感觉，并且都是“谈笑风生”走进楼内，在“高谈阔论”走出楼内。

而初六小孩子小得多的变化就是“紧绷上楼内，不禁出楼内”。特别是一模笔试甚至会显现出来失眠。

六、讲授科数量不一样

从正月到初七，我们上升了电学上新讲授科，但是从初七到初六我们他将会又上升化讲授上新讲授科，这样我们的备选读课程素材他将会上升至5科，这样使得我们的星期并不紧绷。很容易显现出来“丢弃了西瓜丢了绿豆”的状况。

七、必需关注基数大

正月、初七必需我们关注的信息基本局限于竞赛欧洲杯类，但是到了初六我们必需关注的基数并不大，家长和讲授员必需关注：合约（什么时候合约？如何合约？合约后如何规划？）、拒之门外香港立法会（什么举行）、如何周报志愿者、如何应对中选读、每一个阶段应该做啥等等。

八、与双亲、老师沟通不一样

转入初六家长感触小得多的时曾今活泼的孩子他将会变的来得沉默，甚至和自己讲出显现出来轻微为的抵触潜意识，其实每一届初六都如此，小孩子阻碍增大同时伴随青春期即将来临他将会与双亲沟通减少。

九、讲授习生活阻碍相异

初六讲授习阻碍很极大，不光有多元文化课程素材，同时还有体育等课程，特别是到了初六下讲授期讲授校他将会不断的上升体育飞行测试，这样上升讲授生们毅力和脑力的阻碍。

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