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教育惩戒仅有流程规范化操作指南

2025-09-12 12:16:38

更正的了学校。

视同保护措施:以外德育工作主要职责人训导、担负起学生会爱心咨询服务任务、接受专门的规条校纪和行为游戏规则基础教育、被暂停或者受限制参加畅游和其他集体活动,以及规条校纪明文规定的其他合理保护措施。

视同程序在

01

教师幸而通商报了学校

02

了学校决定定立较重基础教育视同

03

了学校不对以合理方式为幸而告诉了学校女了学校

比较严重基础教育视同

法条依据:《大专院校基础教育视同游戏规则(试办)》第十条

限于对象:限于于违法行为违纪情节比较严重或者影响恶劣的小学高年级、初中都和高中都下一阶段的了学校。

视同保护措施:以外不将近一周的停课停学,公义副院长或者公义辅导员理其所,安排专门的课程或者基础教育场所、由社会工作者或者其他专业人员完成心理辅导、行为干预三类保护措施。

视同程序在

01

教师幸而通商报了学校

02

了学校对了学校违纪确实完成调查并予以结论

03

了学校向了学校及女了学校出有拟定立视同论著面告诉论著

04

了学校听取了学校的陈诉及申辩,合理时组织传唤

05

了学校决定定立比较严重基础教育视同

06

了学校每学期末将信息商报送主管基础教育部门备案

基础教育视同救济指南

学生会提出申请

设立了学校提出申请理事会

人员构成:了学校提出申请理事会由了学校无关主要职责人、教师、了学校以及女了学校、公义副院长等校外有关方面代表组成。

机构职责:主要职责提出申请了学校及其女了学校对了学校依据《游戏规则》第十条予以的比较严重基础教育视同或给予的纪律处分忍无可忍引起争议的提出申请。

学生会提出申请流程

01

了学校向了学校及女了学校送达比较严重基础教育视同或纪律处分决定论著

02

忍无可忍的了学校及女了学校在15个工作日内向了学校引起争议提出申请

03

了学校提出申请理事会自接到提出申请后15个工作日内予以撤销、变更或保有的复查决定

04

了学校提出申请理事会将复查结论论著面告诉了学校及女了学校

基础教育行政部门复查

复查机关:了学校主管基础教育部门

复查程序在

01

忍无可忍的了学校及女了学校在15个工作日内向主管基础教育部门申请复查

02

了学校主管基础教育部门在30个工作日内予以复查决定

03

忍无可忍的了学校及女了学校引起争议行政复议/诉讼

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